La logopedie "De-a magazinul"

In cadrul intalnirilor cu "clientii" mei se intampla adesea sa exersam comunicarea in contexte cat mai apropiate de mediul social normal.Printre aceste contexte se afla si magazinul unde fiecare este nevoit  sa solicite diverse produse, sa ofere suma ceruta, sa salute, sa multumeasca,etc.
Acest tip de exercitiu este util in exersarea:

• secventelor temporale;
• numeratiei;
• fructelor, legumelor,alimentelor, produselor de curatenie,
• culorilor,
• salutului si

• formulelor de politete.

Pentru a fi mai placut eu am imprimat cateva liste de cumparaturi in imagini si pe rand mergem si solicitam ce e pe lista. Listele pot fi ilustrate sau doar scrise depinde de varsta copilului.
Jocul poate fi individual sau de grup.
http://www.scribd.com/fullscreen/61765878?access_key=key-wj9i29k7xhxdk3viooi

Siruri logice

Sirurile logice au o importanta foarte mare in secventialitate mai ales asupra structurilor cognitive.Acest tip de exercitiu obisnuieste copilul cu o ordine ceea ce va fi nevoit sa cunoasca atunci cand invata scris-cititul dar si cand se exprima.
Saptamana aceasta am primit imprumut un set de perforatoare.

Tehnica noastra de lucru a fost de a aseza figurinele in siruri logice dictate verbal.
Aseaza in ordinea aceasta: un ursulet rosu, apoi unul albastru, unul rosu si asa mai departe.
Bineinteles ca activitatea aceasta poate fi diversificata in nenumarate moduri si nu e neaparat necesar sa ai perforatoare.Eu sunt incantata de rezultat. :)
Spor la munca!!!

Jocul cu personaje de hartie

In cadrul activitatii logopedice se intampla adesea sa simtim nevoia unor activitati manipulative.Urmatoarea activitate este ideala pentru copiii care intampina dificultati in urmatoarele sfere :

• secventialitate;
• vocabular;
• praxii.

Personal am folosit de mai multe ori acest joc si pentru a asocia  substantivul cu adjectivul, pentru a asocia personaj-obiect, cazul dativ, propozitiile interogative si preferatele copilului exercitiile de suflare.
Pentru a putea sta in picioare casutelor, purcelusilor si lupului le-am lipit un cartonas la spate pe care partial l-am indoit sa aiba un mic sprijin.
Cele doua personaje extra sunt pentru copiii care doresc sa "modifice" sau sa completeze povestea.
https://www.facebook.com/photo.php?v=553560174692361&set=vb.193474594034256&type=2&theater

Un site util

Inca de la initierea acestui blog mi-am propus sa fie un blog de informare si dispersare a informatiilor logopedice atat pentru parinti cat si pentru colegii, colegele logopezi.In urmatorul site am gasit ca fiind interesante fisele de lucru si nu numai.contine o multime de idei utile in activitatea logopedica mai ales in munca cu copii predispusi la tulburari ale scris-cititului.

http://www.manute pricepute.ro/category/fise-de-lucru/

O noua abordare a tulburarilor din spectrul autist

Il urmaresc pe Paul Cojocaru de mult timp.Este o persoana care s-a ambitionat sa lucreze cu o categorie de copii cu care putini obtin rezultate.Cu tenacitate si perseverenta el a obtinut rezultate si a purtat mandru numele tarii noastre in contexte stiintifice internationale.Trebuie sa ne  pretuim mai mult semenii si sa -nvatam sa ne punem munca in valoare. Felicitari Paul!
http://www.2elefanti.ro/16-10-2013-un-roman-pune-accent-pe-sport-recuperarea-copiilor-cu-autism/

Desi in Romania a fost introdus de mult timp conceptul de tulburare de invatare studiile sunt inca insuficiente in argumentarea factorilor neurobiologici

in etiologia acestor tulburari.Iata un articol interesant privind acesti factori.
http://www.ncld.org/types-learning-disabilities/what-is-ld/neurobiology-learning-disabilities

Schema corporala

In cazul copiilor cu tulburari de limbaj este necesar de asemenea sa lucram, pe langa dezvoltarea vocabularului si corectarea pronuntiei  si  la dezvoltarea deprinderilor motrice, a abilitatilor sociale de intercomunicare. Acest tip de exercitiu se preteaza si in cazul copiilor care intampina dificultati in exprimarea la persoana I.
In acest scop m-am gandit sa va prezint un mod de a desfasura activitatea prin colorarea, decuparea unor papusi de hartie. Aceste papusi ofera ocazia repetarii vocabularului (partile corpului si vestimentatie), a jocului de rol prin prezentarea fiecarui personaj ( eu sunt, eu am ochii, parul,etc,)

mie imi place, eu sunt imbracat...).

Evaluarea comunicarii la persoane cu deficiente multiple

O resursa utila in evaluarea copiilor cu deficiente multiple sau intarzieri majore in dezvoltarea limbajului oferita de ASTTLR.http://asttlr.files.wordpress.com/2012/02/communication-matrix_ro.pdf

O a doua opinie privind tulburarile de invatare

Un reportaj interesant pentru parinti si specialisti deopotriva.
http://www.ted.com/talks/lang/ro/aditi_shankardass_a_second_opinion_on_learning_disorders.html